“一校一品”大思政课专题报道｜中央戏剧学院：时事评说大赛，让学校“小舞台”连接社会“大课堂”

更新时间：2025-10-09 11:45  浏览量：2

编者按：

2025年9月8日起，北京市教育两委联合前线杂志社策划推出“‘一校一品’大思政课专题报道”。10月8日聚焦——中央戏剧学院：时事评说大赛，让学校“小舞台”连接社会“大课堂”。

为深入贯彻教育部、北京市教育工委关于思想政治理论课建设的相关要求，中央戏剧学院于2016年举办了第一届时事评说大赛。大赛旨在鼓励学生观察社会、关注时政、勤于思考、善于表达，并拓宽学生的理论视野和政治素养。同时，引导学生关注新时代奋进中的中国，争做时代先锋，做社会主义文艺事业的引领者和传承者，增强学生的责任感和使命感。

大赛由“课前时事述评”活动和“现场比赛”两个环节构成。其中，“课前时事述评”依托“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程来选拔选手，以学生进行课堂展示为主，由学生分小组进行，由任课教师进行点评。通过课内活动，引导学生把课堂学到的理论知识转化为宣讲行动，让思想在实践中获得升华。在“课前时事述评”活动的基础上，“现场比赛”环节采取学生自愿报名和任课教师推荐的方式进行两轮选拔，最终进入决赛的学生根据课程的理论知识点，同时结合国内外时事进行现场评说，在比赛结束后，现场公布获奖名单，并颁发相应奖项。

中央戏剧学院时事评说大赛已经成功举办八届，成为学校思想政治教育的品牌活动，大赛也成为展现学生对党和国家热爱，对社会时政热点关注与洞察的平台，是思政“小课堂”和社会“大课堂”有机结合的生动范例，为新时代创新高校思想政治教育载体探索了一条新路。

以“办好思政课”为根本，聚焦新时代思政课教学改革创新，推动师生双向奔赴。思政课育人不仅要在体现课堂上，更需要不断地拓展“辐射圈”，让社会“大课堂”的资源不断地反哺思政教育。由学生讲述党和国家事业发生的历史性变革，是引导学生把个人理想与祖国前途、民族命运联系起来的最好场景，本身就是一堂生动的思政课。

以赛促学，让青春与国家、时代同频共振，推动党的创新理论内化于心、外化于行。一堂“生动鲜活”的思政课关键在于，能够用马克思主义中国化最新成果武装学生头脑、塑造学生灵魂、指导学生实践。每一届时事评说大赛的主题各有不同，但有一点是共通的，那就是以习近平新时代中国特色社会主义思想作为凝心聚力的总纲，滋养青年学子的精神世界。

以大赛为舞台，以学生喜闻乐见的方式夯实思想根基，让课堂所学真正落地生根、深入人心，转化为生动实践。推动思政课建设内涵式发展，需要不断创新思政课的形式，我们践行“精准思政”理念，用大赛这个舞台吸引学生关注研究思想理论，并结合国内外局势、社会热点，让师生共上一堂“我心中的思政课”。

下一步，学院将结合自身办学特色，进一步加强思政课教学体系建设，及时总结思政课改革经验，不断创新思政课教学方式方法，力争在思政课教学模式上探索出更多可复制、可推广的“中戏经验”，不断推动艺术院校思政课建设蓬勃发展。

作者：中央戏剧学院思想政治理论课教学研究部